香港中學推進ESG教育多向發展　聯合國教科文倡碳中和計劃正式開放報名

ESG（環境、社會及管治）教育在香港中學正逐步由理念落實為行動。市場消息指，在政府《香港氣候行動藍圖2050》政策支持下，加上教育界與國際機構合作推動，多項跨界計劃正加速推進中。 首先，聯合國教科文組織香港協會亦已開展「碳中和學校計劃」（Net Zero School Project）2025–26學年報名工作，接受全港中小學申請參與。該計劃由教育培訓、碳審計、課程融入至校園管理雙管齊下，旨在培育校園低碳文化，培訓「先鋒學校」，並透過嘉許儀式與研討會促進經驗交流。2024–25學年已有逾十間學校成功完成計劃並獲頒「碳中和示範校」殊榮。 同時，教育局自2020／21學年迄今，已舉辦近200場可持續發展專業發展課程，累計逾12,300教師參與，涵蓋氣候變化、可持續發展與跨學科教學等主題，彰顯政府提升教育成效、加強教師支援的努力。 在創新模式方面，ESG教育與科技結合的趨勢日益明顯。例如「STEAM＋01 ESG LAB」計劃已率先支援多間中學建立IT創新實驗室，讓學生透過VR、AI等技術進行環境與社會議題研究，構想可持續方案並於校內競賽中分享成果。 此外，港大理大等高校與金融機構亦關注ESG教育與科研的緊密結合。理大研究領導指出，除配合港府於2050年前實現碳中和目標外，校方希望更進一步，力爭於2045年提前達成，並透過研究成果注入教育實踐中。 整體而言，香港中學在推動ESG教育方面呈現多元進展，包括政府政策支援、教師專業培訓、本地創新計劃及國際合作典範接軌。市場消息指出，投資者與教育界亦關注這些行動對培育具備ESG素養新一代的長遠影響，期盼這些策略在校園普及下，能成為香港邁向可持續發展的重要基礎。