AI世代重塑學術與職涯規劃 近半大學生考慮轉科 近八成職場人士擬攻讀碩士

「畢業等於失業」一語，道出不少年輕人面對求職的困境。在全球人工智能（AI）技術浪潮下，就業市場結構正迅速轉變，尤以初階入門職位首當其衝。面對AI可能帶來的職位替代風險，無論是在學大專生抑或已本科畢業的年輕職場人士，均積極尋求應對策略，以增強個人競爭力及職涯保障。 一項由民調機構蓋洛普（Gallup）聯同美國Lumina基金會進行的調查顯示，AI的崛起已顯著影響學生的學術選擇。數據指出，約47%的受訪大專生表示，因應AI的潛在衝擊，他們「至少相當認真地」考慮過改變主修科目，以期提升未來求職機會。其中，大學本科生持此想法的比例約為42%，而副學士學位學生考慮轉科的意願更高，達56%。 更值得關注的是，整體大專生中已有16%實際採取行動，轉換了主修課程。當中大學本科生佔13%，副學士學生則有19%已付諸實行。是次調查透過網上形式進行，訪問了3,801名介乎18至59歲的美國大專生。 Lumina基金會影響力與規劃副總裁Courtney Brown解釋，大專生普遍從媒體報導中接收到AI將取代大量工作的訊息，這令他們質疑投入時間和金錢攻讀學位是否仍具回報，成為考慮轉科的首要原因。 其次，調查亦發現副學士學生較大學本科生更傾向轉科，Brown推測這或因副學士學歷與實務就業市場的連結更為緊密。然而，兩個羣體共同面臨的難題是，未能確定在AI時代下，哪些主修領域仍能保持其價值與意義。 第三個現象是，部分學生即使轉科也未能獲得足夠安全感，甚至考慮再次轉換。Brown觀察到一個看似矛盾的結果：主修科技和職業訓練的大專生最有機會表示「認真考慮」轉科（分別佔27%及17%），但同時，這類學生亦是最常表示已「轉到」科技和職業訓練主修的羣體。這反映學生對於哪些學位在就業市場中更具價值感到困惑，未能辨清應投身科技業抑或避開，癥結在於「誰也説不準AI最終的發展方向」。 第四，不少大專生期望在院校學習AI相關技能，但並非所有教育機構都能提供充足培訓。調查發現，29%的受訪者認為其學校未能充分幫助他們為畢業後運用AI作好準備。Brown指出，當學生在AI及職業生涯方面做出「高風險決定」時，校方未能提供明確指引，加劇了學生的徬徨。 另一方面，對於已本科畢業的職場人士而言，攻讀研究生學位已成為提升競爭力的重要途徑。高等教育軟件公司Jenzabar旗下機構Spark451的最新調查顯示，近78%考慮攻讀研究生的應屆本科畢業生表示，計劃在未來12個月內入學，此比例較一年前的69%有所上升。 該報告指出，隨着年輕人面對的就業市場競爭日趨激烈，研究生課程不僅被視為學術追求，更是一種「職業發展的策略工具」。該公司去年底的調查訪問了逾1,300名正積極考慮或已攻讀研究生學位的成年人。 美國智庫城市研究所（Urban Institute）首席研究員Kristin Blagg分析指，傳統上，在經濟衰退期間，僱員傾向重返校園提升技能，尋求高等教育作為一種「避風港」，這是一種合理的逆週期行為。然而，目前重返校園的熱潮卻顯得「反常」，因其發生在勞動市場相對仍強勁的當下。Blagg推測，消費信心指數近期表現疲弱，可能促使人們重新考慮其他投資機會，包括提升學歷。 紐約諮詢公司Greenberg Educational Group總裁Eric Greenberg認為：「現在入讀研究所更像是一種保障。」他指出，大學畢業後難覓工作的普遍憂慮，促使更多人對攻讀研究生學位產生興趣，畢竟「擁有更高學歷、更豐富知識和更全面技能的人，通常會找到更好的工作。這就像買了一份保險。」 不過，大學顧問公司Command Education主席兼行政總裁Christopher Rim亦提醒，儘管學生考慮攻讀研究生，但同時許多人亦擔憂幾年後就業情況將更為嚴峻。換言之，研究生學位並非簡單的避風港，學生對此投資抱持謹慎態度，尤其是在就業市場快速變化的背景下，他們普遍不確定這項投資是否物有所值。 值得注意的是，雖然美國勞工統計局數據顯示，擁有碩士、專業學位或博士學位的僱員整體收入最高且失業率最低，但背後也伴隨着更高的成本。城市研究所的數據分析指出，碩士畢業生的債務總額中位數約54,800美元；專業學位畢業生更高達173,180美元，遠高於學士學位的約27,300美元教育債務。 Christopher Rim強調，攻讀研究所是一項投資，現時的市場環境正促使學生更普遍地認識到，這「不是隨意的下一步，而應該是有意識、有策略地邁嚮明確職業目標的踏腳石。」