外交部批美限制中美教育交流 非建設性手段恐損雙邊合作基礎

美國國會相關委員會近日建議限制中美教育交流合作，令兩國學術交往面臨壓力。中國外交部發言人郭嘉昆於例行記者會回應指出，某些美國機構以政治目的抹黑中國，其言論毫無可信度。中方已就此向美方提出嚴正交涉，並重申中美在教育領域的交流合作具備互利共贏的本質，有助於深化兩國人民相互理解，符合共同期待與利益。郭嘉昆表示，若泛化“國家安全”概念幹預教育與人文交流，終將不得人心、難以持久。他同時敦促美方兑現歡迎中國留學生赴美學習的表態，停止採取損害相關方利益與中美關係的行動，中方將密切關注局勢，並採取必要措施堅決維護自身合法權益。市場消息指出，此舉可能令海外教育合作氣氛緊張，投資者關注相關中概教育股是否受情緒影響出現波動。 據瞭解，歡迎中美高等教育復常的呼聲尚存。國內教育機構與美方同行曾發表聯合聲明，強調教育文化交流在人文往來中扮演重要角色，並鼓勵高等教育機構恢復合作對話，計畫建立長效機制輪流舉辦研討活動，有助重振學術交流的制度性平台。受消息帶動，相關人士指出，兼顧安全與交流依然是雙方亟須尋求的平衡方向。 此外，在教育交流議題之外，中美兩國近期在人文交流上的合作仍有積極進展。例如「五年五萬」計畫–中國計劃邀請五萬名美國青年來華交流學習，教育部副部長已率團赴美推進該項倡議。但美國教育與移民管制趨嚴的政策已對相關學生簽證及交流項目造成壓力。投資者與市場均關注這類政策動向，對教育股或涉外大學基金等板塊可能構成短期影響。